“Sosyal medya algoritması, oyunlaştırma mantığı ile çalışır.” Oyunlaştırma anlatırken sık sık oyunların gücünden bahsederiz. Sürükleyici etkilerinden ve zamanı unutturarak bizi akışa sokmalarından söz ederiz. Oyunlaştırma, oyunların bu özelliklerini ortaya çıkaran
Yazar: Afra Çalık- Oyunlaştırma.Co/Makale Sorumlusu
Okul Öncesi İngilizce dersi “Weather and Clothes” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar:Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.Kazanım 3. Algıladıklarını hatırlar.Kazanım 5. Nesne veya varlıkları gözlemler.Kazanım 6. Nesne veya
Sınıf Fen Bilimleri Dersi “Yapay ve Doğan Işık Kaynakları” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar:F.3.5.1.1. Gözlemleri sonucunda görme olayının gerçekleşmesi için ışığın gerekli olduğu sonucunu çıkarır.F.3.5.2.1.Çevresindeki ışık kaynaklarının doğal
Türkiye’nin ilk Hikayeleştirme Zirvesi “Storytelling Summit 2022” 3-4 Haziran 2022’de Gamfed Türkiye ve Yüksekbilgili işbirliği ile çevrimiçi ortamda gerçekleştirildi. Belirli bir vizyonla seçilen konuşmacılar, her iki gün için konuşmalarını 12
Hepimizin müzelere dair mutlaka farklı hisleri vardır. Kimimiz için oldukça merak uyandırıcı ve heyecan verici bu mekanlar, bazılarımızın zihninde tozlu raflar, uzun ve sıkıcı açıklamalardan başka bir şey uyandırmaz. Tarihin
Okul Öncesi Fen ve Doğa Bilimleri Dersi “Kelebeğin Yaşam Döngüsü” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar:Zamanla ilgili kavramları açıklar.Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.Neden-sonuç ilişkisi kurar. Göstergeleri:Olayları oluş zamanına göre sıralar.Dinledikleri/izlediklerini açıklar.Dinledikleri/izledikleri
9.Sınıf Matematik Dersi “Verilerin Grafikle Gösterilmesi” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar: .9.5.2.1. Bir veri grubuna ilişkin histogram oluşturur. 9.5.2.2. Gerçek hayat durumunuyansıtan veri gruplarını uygun grafik türleriyle temsil
7. Sınıf Türkçe dersi “Zarflar” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar: T.7.1.14. Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar. T.7.3.4. Okuma stratejilerini kullanır. T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar. T.7.3.14.
CryptoKitties, Kanadalı stüdyo Dapper Labs tarafından 2017 yılında geliştirilen ve Ethereum ağı üzerinde çalışan NFT tabanlı bir oyunlaştırma uygulamasıdır. Blok zincir teknolojisini yaymak için yapılan ilk eğlence girişimlerinden biridir. Kullanıcılar bu dApp (Decentralized
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi “Küresel Bağlantılar” Ünitesinin oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar: SB.4.7.1. Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır. SB.4.7.2. Türkiye’nin komşuları ve diğer Türk Cumhuriyetleri ile olan ilişkilerini
Blockchain oyunlar oyun sektörünü geri döndürülemez biçimde değiştirdi. Oyun girişimcileri, NFT içerikli oyunları yapmayı daha çok tercih ederken oyun stüdyoları ise stüdyo yapısını tamamen blockchain odaklı oyun geliştirecek şekilde dönüştürmeye
5. Sınıf Bilişim Teknolojileri Dersi Enformatik ve Bilgi İşlemsel Düşünme Etkinliği “Bilge Kunduz Etkinlikleri” Oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyouz. Kazanımlar: Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder. Günlük
6. Sınıf Beden Eğitimi dersi “Hareket Stratejileri ve Taktikleri” konulu oyunlaştırılmış ders planını sizlere sunuyoruz. Kazanımlar: BE.6.1.3.1.Sporlara hazırlayıcı oyun ve etkinliklerde karşılaştığı problemlere bireysel çözümler üretir. BE.6.1.3.2.Sporlara hazırlayıcı oyun ve